香港文匯報訊(記者 莫楠)為讓同學更好適應新學年並提前發掘個人興趣,香港資優教育學苑在正式開學前,於8月28日及29日一連舉辦三場「課程展示日2026」,設置七個主題體驗學習攤位,吸引逾350名學員參與。學員率先探索來年學苑各類資優課程,涵蓋人工智能、天文學、環境科學、鑑證科學、藝術及創意寫作等範疇。學苑署理院長黃忠波表示,期望透過課程展示日讓學員親身體驗資優課程的獨特魅力。學苑提供學校課程以外的學習體驗,旨在激發學員的學習熱情,並透過學習平台協助他們發掘潛能,盡早規劃及報讀心儀課程。
活動期間,學員穿梭於不同課室,親身體驗互動學習內容。其中「少年天文家:探索星空之旅」以天文學及星空為主題,學員在指導下試用望遠鏡、星圖及智能望遠鏡,認識星座、天體運行、月球與行星的移動規律等,激發對天文學的好奇心。「AI機械臂.智慧助人」展示學員在AI課程的設計及製作成果,參與者可即場輸入指令,操控機械臂辨認及搬動物件,親身體驗AI技術應用。學兄學姊亦分享課程如何融合AI、工程學、人體力學、產品設計等知識,以及到訪長者中心的經驗,講解如何運用創意、知識及科技為長者設計創新方案,以科技改善生活。
其他攤位亦各具特色。「共融繪本角落」以繪本及體驗式遊戲在社區推廣共融理念;「纖維分析法證科學」讓學員透過實驗、探究及動手活動探索法證科學知識;「環境科學:守護城中野生鄰居」帶領學員探索本港森林歷史、種子傳播機制及考察原生樹木種植;「創客工坊」則涵蓋設計、製作及使用各種工具的創科課程。
開幕禮上,教育局總課程發展主任(資優教育)林達豪、人才培育委員會主席胡錦添及學校及學生服務委員會主席尹淑芬分別致辭,勉勵學員積極把握學習機會,拓展知識、提升能力及發揮創意,成為兼具品格修養與社會責任感的未來人才。他們指出,面對人工智能迅速發展和科技日新月異的時代,學員除掌握扎實知識基礎外,更應培養創新思維、明辨性思考及解難能力,懂得善用科技、融會貫通知識,在未來社會和全球發展中發揮所長,貢獻社群。

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